Structures et mécanismes
6e année
Le vol
Les guides d'apprentissage
Le défi
Attentes et
contenus
Attente 1
Démontrer sa compréhension des propriétés de l’air et expliquer comment on peut les appliquer à la mécanique du vol et aux dispositifs volants.
Attente 2
Examiner, à partir d’expériences et de recherches, les propriétés de l’air et les appliquer pour fabriquer des dispositifs volants.
Attente 3
Décrire des innovations technologiques et des produits, incluant des dispositifs volants qui utilisent les propriétés de l’air, et évaluer leur impact sur la société et sur l’environnement.
Les cours
1. Les propriétés de l'air
1. L’air a une masse
2. L’air exerce une force
3. L’air se dilate et se contracte
4. L’air occupe un espace
2. Les forces du vol
Démonstration sur le principe de Bernoulli et expérience démontrant la portance, la poussée et comment la forme de l'aile influence le vol.
3. Les relations entre les forces du vol
Démonstration sur la portance et le poids et expériences démontrant la poussée et la traînée.
4. Construction d'un planeur
Construction d'un planeur à l’aide d’un plan et effectuer des tests de vol pour observer l’impact des changements d’ailerons sur le vol du planeur.
5. Le défi
Le défi sera de construire trois prototypes d'avions en papier qui devront :
1. Voler le plus loin possible
2. Voler le plus longtemps possible
3. Atteindre une cible précise
